국민권익행정법률연구회
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[개정 누리과정]_유아 중심, 놀이 중심-2

0 (수강평 0개) 수강생 47명
학습차시30차시
커리큘럼수업 총 30개, 총 15시간 52분
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수강생들의 후기

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과정소개

현장에서 필요한 놀이중심교육에 대한 전반적인 학습 진행 

학습대상

보육교사, 유치원 교사 등 영유아 교육기관의 종사자 등 

학습목표

표준보육과정의 구성을 알고 영유아의 성장을 도울 수 있는 보육 과정을 운영할 수 있다..

표준보육과정의 5가지 영역과 추구하는 인간상의 내용을 이해하고 영아의 성장을 도울 수 있다.

영유아의 연령에 따라 지원해야 하는 내용을 확인하고 관찰, 기록, 연계를 통해 놀이중심교육과정을 지원할 수 있다.​ 

교수소개

[내용전문가]

최진아

학습 커리큘럼

총 30개 ∙ 15시간 52분
  • 차시 1. 표준보육 과정 이해하기
  • 차시 2. 표준보육 과정 목표 알아보기
  • 차시 3. 표준보육 과정으로 운영하기
  • 차시 4. 표준보육 과정의 교수학습
  • 차시 5. 놀이의 시작, 실내놀이 운영하기
  • 차시 6. 놀이의 발달, 바깥놀이 활동하기 1
  • 차시 7. 놀이의 발달, 바깥놀이 활동하기 2
  • 차시 8. 놀이의 발달, 바깥놀이로 이해하기
  • 차시 9. 집단놀이의 의미와 놀이연계
  • 차시 10. 영유아와 놀이중심교육
  • 차시 11. 영아와 함께 놀이하기
  • 차시 12. 유아와 함께 놀이하기
  • 차시 13. 개정누리과정으로 배움 실천하기
  • 차시 14. 개정누리과정 속 유능한 유아
  • 차시 15. 놀이 속 교사의 역할 1
  • 차시 16. 놀이 속 교사의 역할 2
  • 차시 17. 기본생활이 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 18. 신체운동이 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 19. 의사소통이 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 20. 사회관계가 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 21. 예술경험이 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 22. 자연탐구가 영유아에게 중요한 이유
  • 차시 23. 유아의 영역별 내용과 추구하는 인간상
  • 차시 24. 활동계획-신체
  • 차시 25. 활동계획-음률과 미술
  • 차시 26. 활동계획-언어와 수조작
  • 차시 27. 활동계획-관찰과 기록 1
  • 차시 28. 활동계획-관찰과 기록 2
  • 차시 29. 놀이를 연계하여 계획해보자
  • 차시 30. 놓치면 안되는 놀이중심교육의 핵심 Tip

평가기준

출석: 80%

수료기준 점수: 60점